En matemáticas hemos utilizado las mismas estructuras cooperativas que en Lengua pero adaptadas a los contenidos de matemáticas:
-Dictado en la pared: Cada equipo tenía pegado el dictado en un pared cercana. En este caso lo que tienen que dictar son números de tres cifras. Cada miembro del equipo dicta un número. En el cuaderno lo escriben con cifra y con letra. Después se corrige.
- Resolución de problemas compartida: Los miembros del equipo se dividen en parejas. Cada niñ@ tiene una hoja con dos problemas que tienen que resolver en parejas. Después comparan los resultados con la otra pareja del equipo. Cuando todos tienen los mismos resultados el coordinador avisa a la profe para que lo corrija.
-Cálculo mental en equipo:Cada equipo tiene diez palos de polo. Cada palo está dividido en dos partes, en un lado hay un número y en el otro lado una operación. Deben ordenar los palos como si fuera un dominó de manera que el número de un lado sea el resultado de la operación del palo anterior. Ganaba el equipo que antes ordenara los diez palos. Se han divertido mucho y nos dio tiempo a hacer varias rondas del juego cambiando los palos que le había tocado a cada equipo.
- Dominó de las horas: Otra semana hemos cambiado el cálculo mental por un dominó en el que las fichas tenían en una parte un reloj de aguja y en la otra parte una hora. Tenían que conseguir ordenar todas las tarjetas del dominó uniendo cada hora con su reloj correspondiente.
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